一步重管理。以石板冲乡组织办为核心，在9个村配置站点管理人员，形成了乡、村两级管理网络，明确乡、村两级管理职责，乡级负责总体组织协调，并进行业务指导，村级负责维护使用、实践应用、开展活动 ， 逐步规范远程教育基础工作。同时，将远教工作作为党建目标考核的重要内容，采取抽查与检查、明查与暗访相结合的方式，加大对远教站点的监管力度。

　　二步抓实效。该乡以“培训农民党员，服务农村群众，建设社会主义新农村”为主题，积极开展 “远程教育送信息、送技术”等活动， 将远程教育办成事知识的“嫁接点”、“试验田”， 充分发挥远程教育的功能。利用远教站点对党员干部、科技示范户等群体展开实用型知识培训 ，保证学与用相结合 。

　　三步保长效。该乡通过抓协调、抓培训、抓学习，确保了组织领导、熟练操作、突出应用等三个到位。同时建立学习培训制度和考评制度，明确要求党员干部每月参加学习时数，对各站点管理运行情况实行通报，初步形成了党员干部带头学、农民群众跟着学的良好氛围。