今年江苏省高考数学状元最终得了154分,最难的题目一分没扣,却在比较简单的一道题上,被扣了5分之多。到底是什么原因?是学生粗心丢了分?还是基础没有打好?曹安陵老师告诉记者,当时阅卷组的六位专家调出了数学状元的试卷,做了仔细地评估,最终还是决定维持原分,因为学生在解题过程中,有一个关键的步骤不合要求。“虽然我们很想让学生得159分,但是高考阅卷有自己的原则,那就是公平、科学”,曹安陵老师表示,通过数学状元的例子,可以看出,不管多优秀的学生,在学习数学时,总会有一些不足的地方。而这些问题,常常与数学基础、学习习惯和学习效率有关。
曹老师表示,高中阶段的数学学习不同于初中,高中要以提高自己的学习能力和学习效率为重点,不要死读书死做题,而是要学会分析每一题的解题思路,解题后善于总结。
如何提高学习效率、改进学习方法、提高学习关注度,如何提高数学运算能力,深度解读高考阅卷的评分标准等等,9月18日的讲座现场,曹老师将给大家带来丰盛的高考数学提分大餐,广大家长学生可拨打电话025-66034483抢线订座。
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